Compte-rendu FO du CDEN du 15 octobre 2014 (partie 1er degré)

Lire aussi
la déclaration FO au CDEN
Lettre à l’IA à propos des inéats à priorité légale et du déficit annoncé de 5 enseignants/ postes en Haute-Garonne


L’IA, sur les documents
d’information remis aux syndicats :
considère qu’ils sont
trop sont trop « modestes ». Il propose un
groupe de travail en décembre pour lister les besoins en
documents. Son objectif est de travailler ensemble, « d’associer »
les organisations et établir des « indicateurs
partagés » (visiblement le dialogue social ramené
au département -voir déclaration FO pour le rappel de
notre mandat syndical-). Et aussi de diminuer le nombre de questions
trop importantes mais légitimes dans la mesure ou nous n’avons
pas les renseignements. Il propose que nous ayons ces documents une
dizaines de jours avant l’instance (Note : actuellement nous les
avons parfois la veille des instances). Il soumet cependant ces
transmissions d’informations à la masse de travail qu’elles
peuvent représenter pour les personnels.

FO est d’accord pour réfléchir
dans un groupe de travail sur les documents dont nous souhaitons la
remise. FO note toutefois que la réduction des postes chez les
administratifs conduit effectivement à la problématique
de la surcharge de travail de ces catégories de personnel.



L’IA, sur la demande de réunion
de CTSD en préalable du CDEN
 : pour l’IA il n’y a pas
de règle en la matière, mais il ne changera pas la
« tradition du département ». Il conclue
qu’il réunira le CTSD.



L’IA,
s
ur les salaires : « je
ne peux pas laisser dire que le gouvernement n’a rien fait sur les
salaires » (il reconnaît que nos salaires ne sont
pas parmi les plus élevés des pays de l’OCDE -sic!-).
Il évoque la prime de 400€, les décharges de
direction et l’augmentation des indemnités de direction.

FO : confirme que le
gouvernement « n’a pas rien fait » ! En
effet, il a bloqué le point d’indice depuis 2010 et ce jusqu’à
une date
sine
die. Par le jeu des prélèvement sociaux qui augmentent
chaque mois de janvier et même une année en octobre il a
fait baisser le salaire « du bas de la fiche de paye »….
pendant que l’inflation et les loyers, eux, continuent de croître.

Pour
les décharges de service des directeurs cela est loin de
compenser les surcharges de travail des directeurs qui croulent sous
l’empilement incessant du mille feuille administratif et les
injonctions permanentes.

Pas
de réponse de l’IA.



L’IA, sur les effectifs: le
constat de rentrée comptabilise + 2457 élèves
dans le public (prévisionnel de + 2686) et +406 dans le privé
(prévisionnel de +134).

Remarque FO : ce transfert
d’élèves non envisagé coïncide avec la
réforme Peillon sur les rythmes scolaires et la loi de
territorialisation de l’école … Le privé n’appliquant
pas la réforme. De là à en conclure que les deux
événements sont liés, il n’y qu’un pas que FO
n’hésite pas à franchir. Il est à la hauteur du
rejet massif de la réforme par les parents d’élèves.



L’IA,
s
ur les postes, sur la carte
scolaire :
essaiera de
gag
er environ 70% des postes en mars. Il va conserver les 3
phases mars, juin, septembre.

FO,
depuis le début de son mandat demande deux phases
principales : une en mars et une deuxième d’ajustement en
septembre, utile pour les besoins en ouvertures mal anticipés.
Toutefois la proposition de l’IA constituerait une amélioration
dans la mesure où en 2014 seul 25% des moyens ont été
gagés dans la première phase. Demeure cependant la
perpétuelle insuffisance des moyens qui entraîne
l’augmentation du nombre d’élèves dans les classes.



L’IA,
s
ur les moyens humains :
le département est en
sous-nombre. cinq
postes ne sont pas pourvus par défaut
d’enseignants.

FO réagit immédiatement
en demandant que les Inéats pour rapprochement de conjoints ce
qui constituent une « priorité légale »
(610 demandes !!!) soient accordés immédiatement.
(voir lettre FO à l’IA et à la rectrice)

La FCPE souhaite que le problème
des remplacements courts se règle en interne (pour le moment
ils précisent « dans les établissements du
second degré »)

FO répond le statut
prévoit les obligations de service qui doivent être
respectées. On ne peut pas alourdir sans cesse les charges de
travail.



l’IA,
s
ur le spécialisé :
des appels à candidature ont été lancés
pour pour pourvoir les postes de psychologue laissés vacants
et il y a des candidats. L’IA rappelle l’objectif du gouvernement de
fusionner les psychologues scolaires et les COP du second degré.

Sur les CLIS ce
n’est pas seulement une question d’effectif. Certaines CLIS avec peu
d’élèves ne peuvent pas fonctionner car elles
scolarisent des profils d’enfants spécifiques. Il cite les
« enfants à allure autistique ».

Enfin l’IA
souhaite mettre en place des « outils partagés ».

FO,
sans revenir sur l’ensemble de la problématique, réaffirme
qu’il a défendu la loi de 75 qui attribuait à l’enfant
un droit à des soins et un enseignement adaptés. Par
contre, elle condamne et s’oppose toujours fermement à la loi
de 2005 qui ne traite plus le droit des enfants spécifiquement
et qui remplace le droit aux soins et à l’enseignement adaptés
par une indemnité aux parents. Il découle de
l’application de la loi de 2005 qu’il y a de plus en plus de classes
qui ne peuvent plus fonctionner, et d’élèves et
d’enseignants en grande difficulté voire en souffrance.

FO rappelle la
limitation des effectifs en CLIS à 12 élèves
maximum. (Selon la FCPE 400 élèves seraient orientés
par défaut en CLIS).



L’IA,
s
ur la définition des
REP et REP+ :
nous
passerons de 28 réseaux à 19 sur l’académie. En
Haute-Garonne on compte 5 REP+ et 4 REP. Les critères
académiques pour la redéfinition de ces zones seront:
le taux de PCS défavorisés , le % de boursiers et de
retards en 6eme, les quartiers politique de la ville. Il restera les
deux réseaux Badiou (Reynerie) et Bellefontaine. Les autres
seront vus en CTA du 3 novembre avec les organisations syndicales.
Les écoles REP dépendront obligatoirement d’un collège
et le « flux » d’élèves
alimentant le collège sera pris en compte (au moins 50%). Les
écoles non rattachées au collège quitteront la
REP. Concernant les écoles qui « quitteront »
les REP, elles seront « accompagnées » pendant
3 ans « en fonction des moyens ». Les
enseignants garderont les indemnités 3 ans et les effectifs
remonteront progressivement. A l’inverse, celles qui y rentreront,
atteindront progressivement sur 3 ans les normes REP.

Pour FO, la défense des
dossiers d’écoles
et les
revendications des collègues demeurent le seul fil conducteur.
La cogestion et les cadres déjà décidés
en amont ne s’imposent pas à notre organisation libre et
indépendante. FO ne s’intègre pas aux critères
« partagés » qui passent par les
Fourches caudines de l’austérité, de la réforme
territoriale et du pacte de responsabilité.



L’IA, sur le calendrier scolaire,
les jours fériés et le rattrapage du pont de
l’ascension
 : un brin
provocateur il « imagine tout en rêvant »
de solutionner la question en supprimant de « notre
calendrier républicain » les jours fériés
liés à des fêtes religieuses.

FO lui
répond qu’il est tout à fait envisageable de les
remplacer par des « jours fériés
républicains »…