Le projet de loi relatif à la gestion de la crise sanitaire, validé par la commission mixte paritaire, a été voté le 25 juillet dernier par le parlement, et le conseil constitutionnel rendra son avis […]
Rentrée scolaire : encore un protocole insupportable ! L’urgence, c’est la création immédiate de postes et le recrutement massif de personnels ! Le ministre Blanquer a publié le 28 juillet un énième protocole sanitaire pour […]
Le Conseil supérieur de l’Éducation du 8 juillet 2021 avait à son ordre du jour l’étude du projet d’arrêté modifiant l’arrêté du 3 novembre 2015 relatif à la périodicité et au contenu des visites médicales […]
Lors de son allocution du lundi 12 juillet, le président Macron a de nouveau choisi la voie de la remise en cause des droits collectifs et des libertés au nom de la pandémie. – Maintien […]
FO Fonction Publique signe l’accord Télétravail FO Fonction publique, après consultation de ses instances, a décidé de signer le projet d’accord-cadre relatif à la mise en œuvre du télétravail dans la Fonction Publique pour les […]
Compte rendu et déclaration du CTMEN du 12 juillet 2021 Documents joints
Les organisations syndicales étaient reçues jeudi 8 juillet au ministère pour un « point sanitaire ». Thierry Ledroit, chef de cabinet du ministre, a exposé les mesures envisagées pour la rentrée : – Un nouveau […]
Allocution du président de la République : Retraites – Assurance chômage – pour FO ce n’est ni justifié ni le moment ! Malgré le contexte sanitaire – dont il a souligné la gravité justifiant la […]
Grille d’avancement des AESH Le ministère a présenté une grille d’avancement à l’ancienneté. A la mise en oeuvre, les AESH seraient classés dans cette grille de la manière suivante : les AESH en premier contrat […]
La mobilisation des AESH s’approfondit La FNEC FP-FO, avec la FSU, la CGT éduc’action, SUD éducation, le SNALC et le SNCL, FO « juge nécessaire de poursuivre et amplifier la mobilisation pour imposer la satisfaction […]
Vendredi 2 juillet, dans les dernières minutes du dernier groupe de travail de l’agenda social sur la direction d’école, les représentant·es de l’administration ont annoncé que le ministre avait la ferme intention de mettre en […]
S’appuyant sur les LDG mobilités de novembre 2020, le ministère annonce, dans le cadre du groupe de travail personnalisation de carrière, son intention de créer un mouvement national sur des postes spécifiques dans le 1er […]
Le nouveau monde promis par Macron se solde par une situation inédite : le gel de la valeur du point d’indice servant au traitement des fonctionnaires pendant les cinq années de sa présidence. Avec, pour […]
Sommaire Déclaration liminaire Renforcement du contrôle continu Périodicité et contenu des visites médicales et du dépistage obligatoire Diplôme national des métiers d’art et du design Bac français international Compte rendu du CSE du 8 juillet […]
TS (ex-TRS) : Courrier du SNUDI-FO à l’IA au sujet de l’affectation Objet : Affectation des Titulaires de Secteur Monsieur l’Inspecteur d’Académie, Nous avons été saisis par des collègues TS mis en difficulté au sujet […]
Circulaire CAPPEI 2022 (modifiée 17092021)Annexe 2 et 3 CAPPEI 2022 Documents joints
Compte rendu CTA, partie AESH, du 28 juin 2021 Cadre de gestion académique des personnels AESH (pour vote) Monsieur le Secrétaire général déclare que l’objet de cette année était d’aboutir à la mise […]
Le ministre a annoncé le rétablissement et la mise en paiement avec effet rétroactif de l’indemnité compensatoire à la hausse de la CSG stoppée scandaleusement en juillet 2018. La FNEC intervient auprès des DSDEN et […]
Compte rendu CAPD 2 juillet 2021 Présents pour l’administration : M. SIEYE (IA-DASEN), M. POUJOLS (DPE 5), M. BOUQUET (SG), M. ALBERICI (IEN-A), IEN : Mme DUBIE, Mme INZA, Mme PITAVAL, M. UNAL, M. PARMENTELOT Présents pour […]
Dans plusieurs départements, les pressions se multiplient pour imposer aux personnels une « deuxième journée de pré-rentrée ». Le SNUDI-FO rappelle qu’aucun texte règlementaire ne prévoit l’organisation d’une « deuxième journée de prérentrée ». Ainsi, […]
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