Inscrivez-vous à la montée nationale du 25 janvier 2024 !
Le SNUDI-FO 31 appelle les collègues à se réunir, à établir le constat de l’inclusion dans leur école, à le faire connaître aux organisations syndicales du département, à soutenir l’initiative de la FNEC FP-FO d’une manifestation nationale le 25 janvier à Paris, à s’y inscrire ou à soutenir financièrement celle-ci, Le trajet en train sera pris en charge par le syndicat pour les adhérents.
Dès septembre 2024, le Ministre vise la mise en place de Pôles d’Appui à la Scolarité, la dissolution d’établissements médico-sociaux dans les établissements scolaires, l’aggravation de la culpabilisation des personnels, de nouvelles missions pour les AESH…
Un nouveau groupe de travail ministériel s’est réuni lundi 27 novembre sur l’Acte 2 de l’Ecole inclusive en présence de membres du cabinet de la ministre déléguée auprès du ministre des Solidarités et des Familles, chargée des Personnes handicapées. La réunion avait pour objet la mise en place des PAS, la « formation » et les « ressources » pour les personnels et des missions des AESH…
La FNEC FP-FO y siégeait pour rappeler son exigence de retrait des mesures issues des annonces du président Macron lors de la Conférence National Handicap d’avril 2023, et en vue également d’informer les personnels de ce qui s’y discute.
Vous trouverez le communiqué de la FNEC FP FO suite à ce groupe de travail sur notre site.
La FNEC FP-FO a proposé aux autres fédérations nationales de l’enseignement de se rencontrer sur cette question de l’enseignement spécialisé et l’inclusion, rencontre qui se fera vendredi 8 décembre dans les locaux de la FNEC FP FO. Lire le courrier sur notre site.
Face à ces mesures d’une violence inouïe contre les élèves les plus fragiles et les personnels, la grève et la manifestation nationale à Paris le 25 janvier 2024 appelées par la conférence nationale des 230 délégués sont la réponse à apporter pour :
➢ La défense de l’enseignement spécialisé et adapté,
➢ Le maintien et la création des places nécessaires dans les établissements sociaux et médico-sociaux,
➢ Un statut de fonctionnaire et un vrai salaire pour les AESH
➢ Le retrait de l’acte 2 de l’Ecole inclusive et de l’article 53 du projet de loi de finance créant les PAS.